¿Es el TOC neurodivergente?

Imagine que está sentado en su escritorio, y debe concentrarse en una tarea muy importante, pero un seguimiento molesto en tu cabeza. No puedes ignorarlo; Puede intentar lo más posible, pero persiste, exigiendo su atención y se ve obligado a actuar en consecuencia, hacer algo, tal vez toque su bolígrafo tantas veces o revise una puerta cerrada tres veces más en un esfuerzo por calmar la ansiedad . ¿Suena esto familiar? ¿Puede esto ser un signo de trastorno obsesivo compulsivo (TOC)? Y lo que es más importante, ¿se puede considerar el TOC neurodivergente?

El término neurodivergencia ha surgido en los últimos años como una forma de hablar sobre individuos cuyos cerebros funcionan de manera diferente a lo que se considera típico. Podría decirse que nos hemos quedado cada vez más satisfechos con la idea de que condiciones como el autismo y el TDA se aceptan formas de neurodivergencia (llamadas porque describen formas en que nuestros cerebros difieren de esta norma) e incluso celebran por una influencia distinta de la cognición humana o pagar o comportamiento. ¿Pero qué pasa con el TOC? Tradicionalmente visto como un trastorno de ansiedad, ¿podría también caer bajo el paraguas de la neurodiversidad?

En este artículo, exploraremos estas preguntas y exploraremos qué son la neurodivergencia y el TOC, la superposición entre los dos y por qué muchos expertos y defensores comienzan a reconocer el TOC como parte del espectro neurodivergente.

¿Qué es la neurodivergencia?

La neurodiversidad fue en realidad un término desarrollado por primera vez por la socióloga Judy Singer a fines de los años 90 para trabajar para la legitimidad de todas las afecciones neurológicas, como el autismo y el TDAH, diciendo que no eran realmente enfermedades o trastornos mentales, sino variaciones normales de la neurología humana. Ahora se ha expandido para incluir otras condiciones como dislexia, dispraxia, y Síndrome de Tourette. Exploremos sobre todas estas condiciones que se reconocen como parte de la neurodivergencia: "

Autismo: Aquellos con trastorno del espectro autista a menudo tienen dificultades en la comunicación social y el procesamiento sensorial, pero pueden estar hiper centrados o dotados de una memoria excelente.

TDAH (trastorno por déficit de atención de hiperactividad): El TDAH implica desafíos con atención, hiperactividad e impulsividad, pero fortalezas en la creatividad y la multitarea.

 Discalculia: Si bien la discalculia afecta la capacidad de comprender los números e ideas matemáticas, a menudo las personas con este trastorno funcionan bien en las regiones no numéricas

Disgraphia: Las personas con disgrafia a menudo se destacan en los intercambios verbales, así como actividades creativas, pero escribiendo y ortografía.

Dislexia: Aunque la dislexia afecta la lectura y el procesamiento del lenguaje, aunque no todos tienen fuertes habilidades verbales y creatividad.

Dispraxia: Si bien aquellos con dispraxia luchan más que el individuo promedio cuando se trata de hacer cosas físicas, generalmente compensan todo eso porque sus cerebros están mucho más desarrollados en otras áreas como descubrir soluciones y encontrar formas alternativas de comprometerse en un cierta actividad.

Síndrome de Tourette: El síndrome de Tourette es una condición que causa tics involuntarios, pero la vida diaria se adapta y el individuo muestra conciencia al respecto.

Según el Institutos Nacionales de Salud, la neurodiversidad es "la idea que las personas experimentan e interactúan con el mundo que los rodea de muchas maneras, sin ninguna forma" correcta "de pensamiento, aprendizaje y comportamiento, y las diferencias no son déficits". En palabras simples, la neurodivergencia es una variación es una variación En la forma en que nuestros cerebros están estructurados o cómo funcionan entre sí, lo que resulta en diferencias de pensamiento y cognición de diferentes formas con la entrada sensorial, el manejo de las emociones. El movimiento de la neurodiversidad, en lugar de representar estos cerebros como "desordenados" o que sufren déficits en la función, ve la diferencia como natural entre los humanos.

Recientemente, el número de personas neurodiversas en todo el mundo sigue siendo incierto; Sin embargo, los investigadores estiman que es hasta 15-20%. Y un Informe 2020 Descubrió que el 32% de los empleadores del Reino Unido que trabajan dentro de industrias como la ingeniería, la fabricación y la construcción tenían cierto nivel de negatividad para estar dispuesto a contratar a alguien en el espectro. En esa misma encuesta, aproximadamente el 60% de los encuestados con TEA dijo que el tipo de lugar de trabajo en el que trabajaban no incluía empleados neurodivergentes y solo el 28% de sus compañeros humanos perdieron las almas. Y esto, además de la gran cantidad de otras razones, no menos importante, un derecho humano básico para que las personas articulen lo que creen que es mejor para sí mismos, reitera cuán imperativo es que los movimientos de neurodiversidad son dirigidos e inspirados por quienes han pasado por estas experiencias .

¿Qué es el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)?

Trastorno obsesivo compulsivo (TOC) es una condición de salud mental caracterizada por dos características clave:

Obsesiones: Pensamientos intrusivos y no deseados, las imágenes experimentadas como intrusivas y no deseadas por el individuo que causan ansiedad o angustia marcadas

Compulsiones: Comportamientos repetitivos o actos mentales que un individuo se siente impulsado a realizar para neutralizar la angustia causada por las obsesiones, a menudo de acuerdo con reglas rígidas o rituales.

Por ejemplo, una persona con TOC puede temer que lastimará a otra persona si no verifica repetidamente para ver que la estufa está apagada o tiene una abrumadora necesidad de mucho lavado a mano para evitar los gérmenes. Estas compulsiones no ayudan y, a menudo, solo proporcionan un alivio a corto plazo mientras se adentran en la función diaria, las relaciones y el bienestar. Dado que los pensamientos y compulsiones intrusivos se basan en la ansiedad, el TOC generalmente se clasifica como un trastorno de ansiedad. Sin embargo, su impacto en los patrones de pensamiento, el comportamiento y las experiencias sensoriales lo alinean con algunas de las características observadas en las condiciones neurodivergentes.

¿Se puede considerar el TOC neurodivergente?

Aunque el TOC se considera más comúnmente como un trastorno de salud mental o ansiedad, también hubo una tendencia creciente dentro de la comunidad de neurodiversidad a considerar si podemos verlo como parte de nuestro cableado atípico. Este punto de vista está respaldado por muchas características superpuestas del TOC con condiciones neurodivergentes conocidas, incluida la dificultad de procesamiento de la información a través del cerebro (piense en autismo), manejo de estímulos sensoriales o regulación emocional. Algunas razones por las que el TOC se encuentra bajo el paraguas neurodivergente:

Si bien el TOC se ve convencionalmente a través de la lente de la salud mental y los trastornos de ansiedad, un número creciente de personas dentro de la comunidad de neurodiversidad argumenta que el TOC puede considerarse neurodivergente. Esta perspectiva se deriva de varios rasgos compartidos entre el TOC y otras condiciones neurodivergentes reconocidas, particularmente en la forma en que el cerebro procesa la información, los insumos sensoriales y la regulación emocional. Aquí hay algunas razones por las cuales el TOC puede estar bajo el paraguas neurodivergente:

1. Diferencias neurológicas:

El TOC, al igual que el autismo y el TDAH se basan en diferencias neurológicas donde el funcionamiento cognitivo se ve afectado. Los registros confirman a las personas con proporción de TOC numerosos estilos de activación de la mente simétrica en componentes del cerebro preocupados por la toma de decisiones, la regulación de las emociones y la formación de conducta. Por ejemplo, en el caso de las áreas del cerebro de TOC involucradas en la detección y corrección de errores (por ejemplo, ganglios basales y corteza orbitofrontal) parecen ser hiperactivos. ¿Puede esta "detección de errores" generalizada contribuir a la búsqueda interminable de la garantía y la perfección, caracterizada por la realización compulsiva de los errores invisibles?

En este sentido, los fundamentos neurológicos de Sinestesia no son diferentes a los que ahora se reconocen en condiciones como ASD y TDAH que tienen una base en las diferencias entre los cerebros, lo que lleva a diferentes experiencias con estímulos pero comprensiones similares del proceso de pensamiento.

2. Comportamientos ritualistas y repetitivos:

Una característica definitoria de la neurodivergencia, especialmente el autismo, es que el individuo exhibe comportamiento repetitivo y resistencia al cambio. Las personas con TOC participan en los mismos tipos de compulsiones, pero son mucho más ritualistas y repetitivos en general como un medio para tratar de poner las cosas correctas o ganar control. Y la apariencia externa no siempre es tan diferente, ya sea con personas autistas que buscan comodidad a través de patrones de comportamiento de rutina y rígidos, mientras que aquellos diagnosticados con TOC realizan rituales para reducir la ansiedad.

Sin embargo, la presencia tanto en individuos neurodivergentes como en pacientes con TOC de un impulso hacia la estructura, la previsibilidad y las rutinas específicas, un fenómeno aún bajo debate sobre si representa una superposición potencial o simplemente surge de la sintomatología similar a la comorbilidad indica que esto puede no estar tan sencillo.

3. Sensibilidades sensoriales:

Algunas personas que son neurodergentes tienen sensibilidades sensoriales, lo que significa que pueden experimentar reacciones más intensas a los estímulos como ruidos fuertes o luces brillantes. Del mismo modo, aquellos con TOC con frecuencia describen las experiencias sensoriales como muy inquietantes. Por ejemplo, alguien con TOC relacionado con la contaminación puede sentir una repulsión o miedo abrumador ante la idea de tocar ciertas cosas o superficies.

Esta tendencia a los datos sensoriales hiperactivos se correlaciona con las experiencias de individuos neurodivergentes, pero respaldó lo que informó Bethlem (2016), que la mayoría de los autistas no solo se vieron afectados por la información sólida.

4. Desafíos de funcionamiento ejecutivo:

 La organización, la gestión del tiempo y la flexibilidad cognitiva son facetas del funcionamiento ejecutivo; Las dificultades en estas áreas pueden ser comunes entre las personas neurodivergentes, y las personas con TOC. Todos estos son problemas de funcionamiento ejecutivo de los cuales las personas con TOC a menudo sufren, la indecisión, se centran en pequeños detalles e incapacidad para cambiar y permanecer atrapados en los pensamientos. Del mismo modo, aquellos con TDAH o autismo pueden encontrar estas áreas difíciles pero por diferentes razones debajo de la superficie.

Esta segunda parte del título sugiere una comunidad entre el TOC y las etiquetas de diagnóstico de neurodiversidad reconocidas, a través de problemas de funcionamiento ejecutivo comórbido.

La intersección del TOC y la neurodivergencia: una perspectiva más amplia

El TOC no es una condición neurodivergente oficial, su naturaleza como diagnóstico de salud mental lo pone en la misma liga, tradicionalmente hablando, con algo de interés para las personas que estudian ese tipo de cosas. Este es especialmente el caso de las personas con TOC comórbido y neurodiversidad, como las del espectro autista o de los entornos de TDAH que también tienen un diagnóstico de DE. La investigación indica que las personas con autismo, por ejemplo, tienen más probabilidades de tener TOC concurrente, lo que puede complicar el diagnóstico y el tratamiento.

El movimiento de la neurodiversidad ve las diferencias en la función cerebral como variaciones normales del genoma humano, en lugar de las patologías para ser tratadas o curadas. Ahora, una forma de ver el TOC es que representa un tipo de diversidad cerebral dolorida en la población humana.

Tratamiento para el TOC en individuos neurodivergentes

El TOC, combinado con condiciones neurodivergentes, requiere un enfoque modificado al tratar a alguien. Los tratamientos de TOC comunes como la terapia cognitiva-conductual (TCC) y los medicamentos para el ISRS son útiles, pero pueden ser necesarias versiones alteradas. Por lo tanto, si alguien tiene un trastorno del espectro autista, puede requerir soportes visuales y para aquellos con TDAH u TOC, puede ser útil abordar las dificultades de atención junto con el tratamiento de su TOC.